Culture Scientifique & Egalité des Chances
Clubs scientifiques dans un quartier d’éducation prioritaire en Ile-de-France
Renforcer l’impact du musée Exploradôme
Savoir Apprendre a fait appel à la Fondation Air Liquide pour mettre en œuvre le projet Exploraclubs, qui consiste à concevoir et à animer à l’Exploradôme des clubs d’activités gratuits après l'école. A destination de 150 jeunes de 8 à 16 ans issus des quartiers défavorisés de Vitry-sur-Seine, ces Explora clubs extrascolaires constituent un dispositif ludo-éducatif, comme :
- Le club « roboticiens en herbe » (jeunes de 8 à 10 ans) : les participants construisent des robots à partir de matériaux de récupération
- Le club « robotique expert » (jeunes de 10 à 14 ans) : les participants se sont lancés dans la construction de robots plus complexes en binômes ou trinômes : robots à piston, robot géant, robot tank ou robot espion
Une pédagogie adaptée à un jeune public parfois difficile
Les groupes constituant les clubs sont de taille restreinte – 10 à 12 jeunes maximum – afin de favoriser l’implication de tous, la cohésion d’équipe et de créer un lien privilégié avec l’animateur, des éléments clés pour un apprentissage technique et scientifique réussi.
Participation de la Fondation Air Liquide
Le soutien de la Fondation Air Liquide a permis l’achat des équipements nécessaires aux ateliers organisés, et notamment une imprimante 3D et des ordinateurs.
FICHE D'IDENTITÉ
- Porteur du projet : Savoir Apprendre
- Localisation : Vitry-sur-Seine, Ile-de-France, France
- Année de soutien : 2015
- Parrain : Annie Breton, Air Liquide Global E&C Solutions France
